Tagarchief: laaggeletterdheid

Lancering praktijkgids ‘Extra kansen voor laaggeletterde nieuwkomers’ (UAntwerpen)

Van maart tot juni 2018 liep aan de Universiteit Antwerpen het onderzoeksproject ‘Extra kansen voor laaggeletterde anderstalige jongeren’. Doel van dit project was om op basis van een literatuurstudie een praktijkgids te ontwikkelen voor leerkrachten.  Uit een analyse van het onthaalonderwijs … Lees verder

Geplaatst in evenementenagenda, mededeling, pas verschenen | Getagged , | Een reactie plaatsen

Judith Rispens: “Taalproblemen van vmbo’ers zijn voor de wetenschap minstens even interessant als het vwo-eindexamen”

Door Marc van Oostendorp Voor VakTaal, het tijdschrift van de IVN, interviewde ik Judith Rispens, sinds begin dit jaar hoogleraar Nederlandse taalkunde aan de Universiteit van Amsterdam. Hieronder staat een sterk verkorte versie van dat interview. De langere versie kun je lezen … Lees verder

Geplaatst in interview, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , | Reacties staat uit voor Judith Rispens: “Taalproblemen van vmbo’ers zijn voor de wetenschap minstens even interessant als het vwo-eindexamen”

Geletterdheid van Limburgse basisschoolleerlingen

Door Romy Roumans Als studente taalwetenschappen aan de Radboud Universiteit knoop ik vaak gesprekken aan met Limburgse leerkrachten en ouders over hun gebruik van het Limburgse dialect, waarbij ik soms de meest vreemde opmerkingen hoor. Zo kwam mij vorig jaar ter … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , , | 6 Reacties

Hoeveel laaggeletterden zijn er werkelijk in Nederland?

Door Felix van de Laar Hoe weet Stichting Lezen & Schrijven (Trouw, 4 september) dat er 2,5 miljoen laaggeletterden in Nederland zijn – nog even buiten de analfabeten gerekend en de mensen met dyslexie? In ieder geval niet uit het … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , | Één reactie