Tagarchief: hoger onderwijs

Dalend taalniveau bij jongeren: we kunnen het tij keren

Geplaatst op 24 mei 2019 17:20 door Redactie Neerlandistiek

Door Lieven Buysse, Lars Bernaert, Kristoffel Demoen, Elke D’hoker, Patrick Goethals, Liesbet Heyvaert, Alex Housen, Tanja Mortelmans, Paul Pauwels, Ann Peeters, Esli Struys, Erwin Snauwaert, An Vande Casteele, Kornee Van der Haven en Toon Van Hal. De taalvaardigheid van instromende hogeschoolstudenten daalt: 18-jarigen weten niet meer wat woorden zoals empathie of impliceren betekenen, zo blijkt … Lees verder →

Geplaatst in artikel | Getagged , | Één reactie

Iedere universiteit moet haar taalbeleid op orde hebben

Geplaatst op 11 mei 2019 09:58 door Redactie Neerlandistiek

Door Lotte Jensen Onlangs uitte Harald Merckelbach, hoogleraar rechtspsychologie aan de Universiteit Maastricht, in een column in NRC Handelsblad stevige kritiek op de brandbrief die een groep hoogleraren en prominenten naar de Tweede Kamer stuurden. Zij uitten daarin hun zorgen … Lees verder →

Geplaatst in column | Getagged , , | Een reactie plaatsen

Het hoger onderwijs mag niet in zijn eentje verengelsen

Geplaatst op 8 april 2019 13:39 door Marc van Oostendorp

Door Marc van Oostendorp Door gunstige persoonlijke omstandigheden volg ik dezer dagen het taalnieuws iets minder intensief, en daardoor hoorde ik pas in de laatste aflevering van De Taalstaat dat er gelukkig ook nog mensen zijn die proberen een genuanceerde visie op … Lees verder →

Geplaatst in column | Getagged , | 2 Reacties

De landelijke kennistoets Nederlands is een rommeltje

Geplaatst op 11 december 2018 16:00 door Henk Wolf

Door Henk Wolf Tien jaar geleden was het theoretisch gezien mogelijk dat een studie Nederlands aan twee verschillende onderwijsinstellingen een heel verschillende inhoud had. Om de studies vergelijkbaarder te maken en om tegelijkertijd een landelijk minimumniveau vast te stellen zijn … Lees verder →

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands, studie Nederlands, taalkunde | Getagged , , | 4 Reacties

Verengelsing is eerder instrument voor onderwijstoerisme dan voor cultuuruitwisseling

Geplaatst op 12 oktober 2018 16:00 door Henk Wolf

Door Henk Wolf In de studiegidsen en later in de online-onderwijscatalogus van de instelling waar ik werk, staat zolang ik me kan herinneren bij elke cursus in welke taal of talen die wordt aangeboden. Nou heb ik me daar nooit … Lees verder →

Geplaatst in column | Getagged , , | Één reactie

Is hoger onderwijs in het Engels ‘goed’?

Geplaatst op 7 juli 2018 10:00 door Redactie Neerlandistiek

Door Sue Goossens Onlangs had ik het met een paar collega-onderzoekers uit Nederland over de rechtzaak waarbij Universiteit Maastricht en Universiteit Twente betrokken waren, meer bepaald over de vraag of het goed was om bepaalde opleidingen in het Engels aan … Lees verder →

Geplaatst in column | Getagged , | 4 Reacties

De verhalen in onze taal zijn de troef van ons vak

Geplaatst op 11 mei 2018 13:47 door Redactie Neerlandistiek

Door Floor van Renssen. Met medewerking van Anneke Smits en Erna van Koeven. Enkele weken geleden verschenen er vlak achter elkaar een aantal emotionele artikelen over literatuuronderwijs aan tweedegraads lerarenopleidingen. Collega’s vielen elkaar aan op een snibbige toon. Het begon … Lees verder →

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , , , | 6 Reacties

Wat ik geleerd heb van tweedegraadsgate

Geplaatst op 30 april 2018 05:38 door Redactie Neerlandistiek

Door Marc van Oostendorp Soms raak ik hier in dit kleine maar doorgaans o zo gezellige hoekje van het wereldwijde netwerk van computers dat wel ‘Internet’ wordt genoemd ineens een gevoelige snaar. Dat gebeurde nu met de kwestie rond de … Lees verder →

Geplaatst in column | Getagged , , , | Reacties staat uit voor Wat ik geleerd heb van tweedegraadsgate

Lerarenopleiders Nederlands, verenigt u!

Geplaatst op 19 april 2018 16:39 door Redactie Neerlandistiek

Door G.W.S. Criens, P.J.M. Wenmakers en V.J. Westerwoudt Lerarenopleiders Nederlands Fontys Lerarenopleiding Sittard Met enige verbazing lazen wij de commentaren op het verdwijnen van historische letterkunde uit de kennisbasis voor de tweedegraadslerarenopleiding. De reacties zijn voornamelijk vingerwijzend en weinig genuanceerd. Neerlandici op hun … Lees verder →

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , | 8 Reacties

De kennisbasis op het hbo: Coen Peppelenbos reageert

Geplaatst op 18 april 2018 11:22 door Redactie Neerlandistiek

Coen Peppelenbos, letterkundige en lerarenopleider op de NHL hogeschool: “Nadat eindelijk de publieke opinie een beetje is wakker geschud over het vakonderdeel literatuurgeschiedenis op de lerarenopleidingen, die volgens de herijkte kennisbasis pas vanaf 1880 hoeft te beginnen, waardoor docenten in … Lees verder →

Geplaatst in mededeling, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , | Reacties staat uit voor De kennisbasis op het hbo: Coen Peppelenbos reageert