Tagarchief: basisonderwijs

Geletterdheid van Limburgse basisschoolleerlingen

Door Romy Roumans Als studente taalwetenschappen aan de Radboud Universiteit knoop ik vaak gesprekken aan met Limburgse leerkrachten en ouders over hun gebruik van het Limburgse dialect, waarbij ik soms de meest vreemde opmerkingen hoor. Zo kwam mij vorig jaar ter … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , , | 6 Reacties

De deskundigen hebben het weer gedaan

Door Marc van Oostendorp  “De afgelopen twintig jaar”, berichtte de NOS gisteren, “waren deskundigen het erover eens dat het lesgeven in de moedertaal een snelle integratie niet bevorderde, maar daar wordt nu anders over gedacht.” De NOS schreef het naar aanleiding … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , , , , | 10 Reacties

Ook Neerlandistiek is voor taalcompetentie!

Door Marc van Oostendorp Alleen al uit de titel blijkt dat Iedereen taalcompetent! een van de meest ambitieuze stukken die de afgelopen jaren uit de boezem van de Nederlandse Taalunie is opgeweld: een ‘visiedocument’ van de organisatie op het onderwijs Nederlands in … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , , , , , , , | 11 Reacties

Utrechtse promovendi ontwikkelen succesvolle lesmethode voor schrijfvaardigheid

(persbericht Universiteit Utrecht) Aan het eind van de basisschool is slechts 30% van de leerlingen in staat om een boodschap schriftelijk goed over te brengen. Om dit te verbeteren hebben Monica Koster en Renske Bouwer (Utrecht Institute of Linguistics OTS) … Lees verder

Geplaatst in taalbeheersing | Getagged , , | Reacties staat uit voor Utrechtse promovendi ontwikkelen succesvolle lesmethode voor schrijfvaardigheid

Formatief evalueren bij Nederlands

Samen met mijn Joanneke Prenger (basisonderwijs) heb ik, Gerdineke van Silfhout (voortgezet onderwijs) de afgelopen tijd vormen van formatief evalueren bij taal/Nederlands ontsloten op de website Formatief evalueren bij Nederlands. Voor basisonderwijs de leesgesprekken (docent-leerling gesprekjes rond een tafel vol … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, websites | Getagged , , | Reacties staat uit voor Formatief evalueren bij Nederlands