Tagarchief: middelbaar onderwijs

Vacature: bovenbouwdocent Nederlands, Lycée International Saint-Germain-en- Laye (bij Parijs)

Per 1 augustus 2017 zoeken wij een enthousiaste eerstegraads docent/leerkracht Nederlands, 2de en 3de graad ASO (0,5 fte) voor de Nederlandse afdeling. De Nederlandstalige afdeling van het Lycée International ten westen van Parijs biedt Nederlandstalig onderwijs geïntegreerd in het lesprogramma … Lees verder

Geplaatst in vacature | Getagged | Een reactie plaatsen

Centraal Eindexamen Nederlands vwo 2017: mijn antwoorden

Door Marc van Oostendorp In voorgaande jaren plaatste ik hier steeds op de avond na het eindexamen Nederlands voor vwo een bespreking. Ik deed dat aan de hand van het examen zelf en het correctiemodel. Dat laatste wordt nu echter … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , | 36 Reacties

Herinnering: Nascholing opleiding Nederlandse Taal en Cultuur Leiden

De sturende kracht van taal – avondlezingen 17 en 31 mei 2017 Taal is nooit neutraal. We gebruiken taal voor onze communicatie, maar de interpretatie van uitingen wordt maar gedeeltelijk bepaald door de betekenis van de woorden die de spreker … Lees verder

Geplaatst in evenementenagenda, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , | Een reactie plaatsen

Verkiezing van de ‘Beste leraar Nederlands van 2017’

De afgelopen maanden hebt u in het KRO-NCRV radioprogramma De Taalstaat op NPO Radio 1 en het programma De Bende van Annemie op VRT Radio 1 kunnen kennismaken met twaalf docenten die door hun omgeving kandidaat waren gesteld voor de … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, nieuws, prijs | Getagged | Een reactie plaatsen

Creatief met taal voor 2032-leerlingen

Door Marianne Boogaard Volgens Platform-2032 is ‘toekomstgericht onderwijs’ onderwijs waarin leerlingen in de eerste plaats kennis en vaardigheden opdoen door creatief en nieuwsgierig te zijn. Vorige week besloot de Tweede Kamer om de curriculumherziening volgens die 2032-plannen in enigszins aangepaste … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , | Één reactie

Ontwikkel en deel je kennis en lesmateriaal

Over de DOT Nederlands Door  Thomas de Bruijn Teacher in Residence Nederlands Radboud Universiteit t.debruijn@ru.nl De autonomie die wij als docenten genieten, verschilt van school tot school en van sectie tot sectie. De eindtermen zijn leidend, maar uiteindelijk blijft er … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas | Getagged , | 4 Reacties

Call voor speciaal nummer Levende Talen Magazine

“De praktische relevantie van vakdidactisch onderzoek MVT en NL” Dit is een call voor een Special Issue over vakdidactisch promotieonderzoek en het praktisch nut daarvan voor talendocenten. De afgelopen jaren is er steeds meer aandacht gekomen voor vakdidactisch onderzoek. Daarbij … Lees verder

Geplaatst in call, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , | Een reactie plaatsen

Rubric

Door Coen Peppelenbos Columnisten die schrijven over het schrijven van een column zouden per direct ontslagen moeten worden. Toch wijk ik even van deze wet af omdat ik in Levende Talen (de Arts & Auto voor docenten) een artikel van … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , , | 2 Reacties

Zes DOT’s Nederlands: samen inspirerend onderwijs ontwerpen

Uitnodiging aan docenten: wie doen (denken, ontwikkelen en werken) er mee? Erwin Mantingh namens de Meesterschapsteams Nederlands De Meesterschapsteams Nederlands zoeken voor het schooljaar 2017-2018 enthousiaste docenten die in de geest van het Manifest Nederlands op school samen met ons … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , | Een reactie plaatsen

Uitvliegende lio’s

Door Erwin Mantingh, Vakdidacticus Nederlands (Departement TL&C/GST) UU Voor universitaire leraren-in-opleiding Nederlands is er jaarlijks een oploop of meetup, om het in hipstertaal aan te duiden. Maandag 27 maart jongstleden vond de landelijke liodag voor docenten Nederlands in de dop plaats … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , | Een reactie plaatsen