Tagarchief: kindertaal

Peutertaalbeleid

Door Leonie Cornips Tijdens het streektaalsymposium, georganiseerd door het Ministerie van Binnenlandse Zaken in Deventer, heb ik gepleit voor een taalbeleid voor peuterspeelzalen in Limburg. Hoe ben ik tot dit advies gekomen? (Groot)ouders vertellen: ‘Ons kind weigert sinds de peuterspeelzaal … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , | Een reactie plaatsen

28 oktober 2017: Kletskoppen, het eerste kindertaalfestival van Nederland

Hoe werkt dat eigenlijk, leren praten? Tijdens het Kletskoppen kindertaalfestival op zaterdag 28 oktober in Nijmegen leren kinderen het spelenderwijs. Een wetenschapsdag voor het hele gezin, vol leuke experimentjes, demonstraties en interactieve lezingen over kindertaal. Laat je verrassen door het … Lees verder

Geplaatst in evenementenagenda | Getagged , , , | Één reactie

Nederlandse papa, Duitse phapha

Door Marc van Oostendorp Als je een Nederlands kind bent met een Nederlandse papa en Nederlandse vriendjes, maar ook een Duitse papa, wat zeg je dan tegen die tweede papa? Ja, Papa. Maar hoe spreek je dat uit? Het Nederlands en … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , | Reacties staat uit voor Nederlandse papa, Duitse phapha

Taalcanon lanceert eerste animatiefilmpje: Hoe leert een kind zijn moedertaal?

Door Mathilde Jansen Vandaag, op de Internationale Dag van het Kind, lanceert het taalcanonteam vol trots een animatiefilmpje over kindertaal. Het is het eerste filmpje in een reeks, bedoeld voor het voortgezet onderwijs. De filmpjes geven een korte introductie op … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, video | Getagged , , , | Reacties staat uit voor Taalcanon lanceert eerste animatiefilmpje: Hoe leert een kind zijn moedertaal?

Tim Hofman over scheetjes

Door Marc van Oostendorp Wat valt er te zeggen over de tussentitels op het YouTube-kanaal #BOOS van Tim Hofman? Waarom laat hij bijvoorbeeld n’en weg, behalve waar je ze normaal gesproken niet plaatst? (Bekijk deze video op YouTube)

Geplaatst in column, vlog | Getagged , , | 3 Reacties

Baby’s die zinnen in woorden hakken

Door Marc van Oostendorp Nooit worden we meer zulke sponzen als we in de eerste jaren van ons leven waren. Stel, je bent een paar maanden oud en je wil je moedertaal leren. Het lijkt misschien een goed idee om … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , | Één reactie

Spelling als remmer van klankverandering?

Door Maartje Lindhout In veel gebieden van het Nederlands gaat de z steeds meer als de s klinken en de v als de f. “Ik heb de son sien sakken in de see”, is een stereotype uiting van een Amsterdammer. … Lees verder

Geplaatst in taalkunde | Getagged , , , | 10 Reacties

Kinderen denken dat een d een t is (maar niet andersom)

Door Marc van Oostendorp Je hoort als kind je ouders praten, je hoort ze allerlei klanken maken, en dan is het je taak om uit te zoeken wat er wel of niet toe doet – welk van al die duizenden … Lees verder

Geplaatst in geen categorie, taalkunde | Getagged , , | Reacties staat uit voor Kinderen denken dat een d een t is (maar niet andersom)

Bért, Bèrt, Birt?

door Miet Ooms Enkele dagen geleden kwam ik bij dit filmpje uit. We zien hier een jongetje dat uit alle macht duidelijk wil maken hoe je zijn naam moet uitspreken. Bèrt, met een open è, en niet Bért, met een … Lees verder

Geplaatst in geen categorie | Getagged , , , , | Reacties staat uit voor Bért, Bèrt, Birt?

Mag ik achterlangs je?

Een kind vult de taal aan Door Marc van Oostendorp We zaten gisterenavond aan tafel, toen Daan, het vierjarige zoontje van mijn vrienden, zich begon te vervelen en besloot om over onze stoelen te lopen. Bij iedere verjaardagsgast waarschuwde hij … Lees verder

Geplaatst in taalkunde | Getagged , | 13 Reacties