Tagarchief: hoger onderwijs

Motie KANTL over educatieve master met lesbevoegdheid Nederlands

(Bericht van de KANTL) De Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde (KANTL) verneemt dat er in Vlaanderen vergevorderde plannen bestaan om ook aan studenten die de opleiding Nederlands van de bachelor Taal- en Letterkunde niet hebben gevolgd toegang te … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, nieuws | Getagged , | Een reactie plaatsen

Nieuw Landelijk Platform gaat zich hard maken voor het talenonderwijs

(Persbericht Radboud Universiteit) Is verengelsing van het hoger onderwijs nu wel of geen goede zaak? Welke economische voordelen loopt Nederland mis doordat we steeds slechter Duits en Frans spreken? Hoe lossen we het tekort aan docenten Nederlands en Duits in … Lees verder

Geplaatst in nieuws | Getagged , , , , , , | Een reactie plaatsen

Taal in het hoger onderwijs. Ministers Van Engelshoven en Slob: grijp uw kans!

Door Marc van Oostendorp Ik word soms een beetje mismoedig van de discussie over het Engels in het hoger onderwijs. Er wordt nu al een tijdje redelijk intensief gedebatteerd en erg snel vooruit komen we niet. Toch gloorde er bij mij … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , | 14 Reacties

Hoeveel boeken uit de canon moet een leraar Nederlands kennen?

Door Coen Peppelenbos Er zijn tientallen redenen om dit artikel niet te schrijven. Een discussie over de canon gaat binnen de kortste keren over zijwegen. Voordat je weet het heeft een schrijver weer ammunitie voor een column waarin hij ‘Fuck … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , | 6 Reacties

Petitie meer geld naar wetenschappelijk onderwijs

De Amsterdamse hoogleraar Rens Bod is op internet een petitie begonnen waarin de regering wordt opgeroepen meer te investeren in het wetenschappelijk onderwijs. De tekst van deze petitie staat hieronder. Ondertekenen kan hier. Wij. het personeel van de Nederlandse universiteiten constateren … Lees verder

Geplaatst in oproep | Getagged , | Reacties staat uit voor Petitie meer geld naar wetenschappelijk onderwijs

Vanaf volgend jaar: Master Nederlands als Tweede Taal in Nijmegen

In september 2018 begint aan de Radboud Universiteit Nijmegen een nieuwe master Nederlands als Tweede Taal. Elk jaar weer zijn er veel volwassenen met een andere moedertaal dan Nederlands die graag onze taal onder de knie willen krijgen. Of het nu … Lees verder

Geplaatst in nieuws | Getagged , , | Reacties staat uit voor Vanaf volgend jaar: Master Nederlands als Tweede Taal in Nijmegen

Alleen Engels is niet internationaal

Door Marc van Oostendorp Het nieuwe KNAW-rapport Nederlands en/of Engels. Taalkeuze met beleid in het Nederlands hoger onderwijs doet precies wat een rapport van de Koninklijke Nederlandse Academie voor Wetenschappen moet doen: het pleit voor redelijkheid in een verhit debat. … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , | 7 Reacties

Voer de verengelsing nog maar wat verder

Door Marc van Oostendorp De titel van de onlangs verschenen petitie ‘voor taalrijk hoger onderwijs, tegen taalverschraling door verengelsing’ klinkt goed: wie is er niet voor rijkdom en tegen verschraling? Hij gaat uit van een club met de sympathieke naam Beter Onderwijs Nederland (BON), en een bestuurslid, Felix Huygen, … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , | 17 Reacties

Petitie voor ‘taalrijk hoger onderwijs’, tegen ‘taalverschraling door verengelsing’

Op de website van de vereniging Beter Onderwijs Nederland is een petitie verschenen over (of: tegen) de verengelsing van het hoger onderwijs. U kunt deze hier inzien en desgewenst tekenen.

Geplaatst in oproep | Getagged , | 8 Reacties

Universiteit voert debat over onderwijstaal

Door Yves T’Sjoen Vorige week maakte De Standaard in de bijdrage ‘N-VA tegen meer Engelstalige opleidingen’ bekend dat de “Universiteit Gent [af wil] van de strikte regeltjes die Engelstalige opleidingen belemmeren” (2 maart). Naar verluidt wil het bestuur “meer autonomie” … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , | Reacties staat uit voor Universiteit voert debat over onderwijstaal