Categoriearchief: schoolvak Nederlands

De Witteweg naar een veelbelovende toekomst voor het literatuuronderwijs

Erwin Mantingh Er is vóór en na Witte 2008 in het literatuuronderwijs. Zelden heeft een proefschrift in een zo korte tijd een zo grote invloed gehad op de praktijk in het schoolvak Nederlands als dat van Theo Witte. Lezen voor … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , , | Reacties staat uit voor De Witteweg naar een veelbelovende toekomst voor het literatuuronderwijs

Petitie over het schoolvak Nederlands

Door Redactie Neerlandistiek Op dit moment vindt er een grootscheepse onderwijsoperatie plaats onder de titel Curriculum.nu. Een ontwikkelteam van docenten en schoolleiders denkt na over nieuwe inhouden in verschillende leergebieden, waaronder het schoolvak Nederlands. Iedereen mag daarbij adviezen indienen, dus … Lees verder

Geplaatst in opinie, schoolvak Nederlands | 17 Reacties

Nederlands in de klas

Waarin verschilt het taalgebruik op social media van het taalgebruik in de journalistiek? Hoe kun je taal inzetten om mensen te overtuigen? Hoe wordt taal in ons brein verwerkt? En hoe kunnen kinderen eigenlijk in zo’n korte tijd Nederlands leren? … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Reacties staat uit voor Nederlands in de klas

Het probleem met Nederlands

Door Marc van Oostendorp Deze week kwamen neerlandici en vakdidactici van alle Nederlandse universiteiten waar Nederlands wordt gedoceerd om te praten over de crisis in het vak Nederlands. Organisator Theo Witte legt uit wat het probleem is en wat we … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands, video, vlog | Getagged , | Één reactie

Juweeltjes uit de boekenkast

Door Robert Chamalaun Een groot voordeel van verhuizen is dat het de ideale gelegenheid is eens kritisch door je eigen boekenkast te gaan. Aangezien ik onlangs verhuisd ben, werd ook ik gedwongen eens goed te kijken naar hetgeen ik in … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , | Één reactie

Gesprekken met inhoud

Eindexamen gesprek (aflevering 6) Door Marc van Oostendorp Waarom worden gesprekken vrijwel alleen gevoerd op het vmbo en het mbo? Misschien heeft het ermee te maken dat we gesprekken als een eenvoudigere en wie weet zelfs lagere vorm van taalgebruik zien: niet … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , | Één reactie

Examineren van spreken: het is te doen!

Door Robert Chamalaun Als opmaat voor het komende eindexamen laat Marc van Oostendorp vrijwel dagelijks zijn licht schijnen op het examen en vooral op de vraag of we niet beter aandacht zouden kunnen besteden aan het gesprek als ultieme vorm … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , , | Reacties staat uit voor Examineren van spreken: het is te doen!

Gesprekken examineren – het rollenspel

Eindexamen gesprek (aflevering 5) Door Marc van Oostendorp Er zijn schoolvormen in Nederland waar het gesprek inderdaad wordt geëxamineerd: het vmbo en het mbo. Het zogenoemde ‘referentiekader’ dat in opdracht van het ministerie van onderwijs is samengesteld geeft vrij uitvoerige informatie … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , , | 2 Reacties

Vóór gespreksvaardigheid

Eindexamen gesprek (aflevering 3) Door Marc van Oostendorp De oudste en belangrijkste taalvaardigheid, schreef ik gisteren, is het gesprek. Socrates wist het al. De Griekse oudheid was natuurlijk niet de laatste keer dat het gesprek gewaardeerd werd. In de negentiende en … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , , , | Één reactie

De belangrijkste vaardigheid: het gesprek

Eindexamen gesprek (aflevering 2) Door Marc van Oostendorp Daar komt nog bij dat de vier taalvaardigheden allang niet meer zo duidelijk van elkaar onderscheiden zijn als ze ooit waren. Ook hierin speelt het internet een belangrijke rol. We weten dat schrijf- … Lees verder

Geplaatst in column, Neerlandistiek voor de klas, schoolvak Nederlands | Getagged , , , , | 3 Reacties