Zoekresultaten voor: spelfouten

Hoofdschudden over spelfouten of werken aan academische geletterdheid

Jacqueline van Kruiningen, Kees de Glopper, Carel Jansen en Femke Kramer Rijksuniversiteit Groningen Klachten over de taalbeheersing van studenten in het hoger onderwijs zijn van alle tijden. De neiging om alle schuld te leggen bij het voorbereidend onderwijs is dat ook. … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , , | Één reactie

Gedicht: Ed Leeflang – 1945

1945 Op wat legerauto’s na lege wegen, waanzinnig veel vis in de meren, de grootste stilte ooit gemeten in Overijssels kop en ergens moesten nog frontlijnen lopen en landschappen zijn, steden en deelstaten die bleven zweren. Aan de Beulaker gingen … Lees verder

Geplaatst in gedicht | Getagged , | Één reactie

Verdediging van het Nederlands tegen de juristen

Door Marc van Oostendorp Als de manier waarop prof. mr. drs. F.C.M.A. Michiels in zijn onlangs gehouden afscheidslezing ‘De taal van het bestuursrecht‘ over taal redeneert, representatief is voor zijn vakgebied, ziet het er somber uit voor het bestuursrecht. De … Lees verder

Geplaatst in column, recensies | Getagged , | 7 Reacties

Ton Harmsen: Laat honderd bloemen bloeien, laat honderd scholen wedijveren

Door Ton Harmsen Neerlandistiek.nl in 2042? Dat zal er heel anders uitzien dan vandaag. De computer heeft dan geen beeldscherm en geen toetsenbord meer, en de schijfopslag zweeft in een satelliet boven de aarde. Toch hoop ik dat er dan … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged | Reacties staat uit voor Ton Harmsen: Laat honderd bloemen bloeien, laat honderd scholen wedijveren

Fout in je hoofd!

Een foute dt, hij is groter als ik, verkeizing typen in plaats van verkiezing: taalfouten heb je in alle soorten en maten. Maar hoe gaat je hoofd daarmee om? Inleiding Iedereen maakt weleens een foutje tijdens het schrijven. Jij en … Lees verder

Geplaatst in Neerlandistiek voor de klas | Één reactie

Spellingsvariatie als betekenisvariatie: over De Hond, Floddertje en de Statenbijbel

Door Feike Dietz Ophef over ij en ei Vorige week pleitte Maurice de Hond in de Volkskrant voor afschaffing van de ‘korte ei’, omdat het onderscheid geen enkele functie heeft, terwijl het zijn zevenjarige dochter veel verspilde energie kost om … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , | 2 Reacties

De functies van verhalen

Door Marc van Oostendorp Als ik niet kan slapen, ga ik soms de functies van taal tellen. Communiceren. Denken. Andere mensen uitlachen om spelfouten. Je eigen identiteit opbouwen. Laten zien hoe slim je wel bent. Ongemakkelijke stiltes vullen. Mensen in de … Lees verder

Geplaatst in column | Één reactie

Geheimlimburgs?

Door Leonie Cornips Mijn jonge taalkundige collega aan de Universiteit Maastricht is van huis uit Duitstalig en heeft zich in een jaar tijd het Nederlands via intensieve cursussen eigen gemaakt. Zij maakt in tegenstelling tot vele van huis uit Nederlandstalige … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , , | 9 Reacties

Ik had zoiets van: “Lang leve de van-citaties!”

Door Gillan Wijngaards (student Nederlandse Taal en Cultuur, Leiden) Ze zijn vaak een onderdeel van de top 10 grootste taalergernissen onder Nederlanders. Zinnen als Ik had zoiets van: “Nee dankjewel!” of Toen zei ik van: “Eindelijk” zijn volgens velen geen … Lees verder

Geplaatst in column | Getagged , | 2 Reacties

Manifest Nederlands op school
: Meer inhoud, meer plezier, beter resultaat

Dit manifest is opgesteld namens de twee meesterschapsteams Nederlands (letterkunde en taalkunde/taalbeheersing) die zijn ingesteld door acht Nederlandse universitaire faculteiten Letteren en Geesteswetenschappen. Het schoolvak Nederlands is een belangrijk vak, dat gericht is op de ontwikkeling van taalvaardigheid en geletterdheid. … Lees verder

Geplaatst in geen categorie, Neerlandistiek voor de klas | Getagged , , , , , , | Één reactie